Se trata de una iniciativa de la fundación para el desarrollo de la creatividad en los niños desde de 1º de Infantil hasta 2º de ESO, así como en los docentes, en aspectos como la sonoridad del coro, la coreografía y el vestuario. En el caso de los alumnos, la entidad busca promover el desarrollo emocional y social a través del canto, mientras que para los profesores se trata de buscar la eficiencia y el mejor rendimiento de sus estudiantes.
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22 de junio de 2017
Los alumnos de 1º de Primaria de Highlands School El Encinar, ganadores del primer ciclo del "Coro de las Emociones"
En la imagen, los alumnos 1º C de Primaria de Highlands School El Encinar, que son los nuevos ganadores del primer ciclo del Coro de las Emociones que organiza la Fundación Botín. Su actuación destacó entre las 40 finalistas y, además, es la tercera edición en la que el colegio resulta seleccionado. Aquí puedes ver un vídeo de su actuación con su tutor de música al piano.
Se trata de una iniciativa de la fundación para el desarrollo de la creatividad en los niños desde de 1º de Infantil hasta 2º de ESO, así como en los docentes, en aspectos como la sonoridad del coro, la coreografía y el vestuario. En el caso de los alumnos, la entidad busca promover el desarrollo emocional y social a través del canto, mientras que para los profesores se trata de buscar la eficiencia y el mejor rendimiento de sus estudiantes.
Se trata de una iniciativa de la fundación para el desarrollo de la creatividad en los niños desde de 1º de Infantil hasta 2º de ESO, así como en los docentes, en aspectos como la sonoridad del coro, la coreografía y el vestuario. En el caso de los alumnos, la entidad busca promover el desarrollo emocional y social a través del canto, mientras que para los profesores se trata de buscar la eficiencia y el mejor rendimiento de sus estudiantes.
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